フィールド生態環境実習（２）

 今年から、実習にプレゼンテーションを導入しました。

調査地（各班1か所）の測定値と、それが基準を外れていた場合にはどのような水質の改善策があるか、さらに他の池との比較、を5分程度で発表してもらいました。

初めての取り組みでしたが、どの班もしっかりと資料を作成して堂々と発表していて、頼もしく感じました。

卒業研究とは形式は違いますが、この経験が1年後に生き

ると思います。